ESSの「文武両道」

皆実高校のコンセプト「文武両道」
果たして、ＥＳＳにその言葉はあるのか。


僕の考えとして、「学校で教えてもらう英語」と「会話に必要な英語」はまったくの別物である。
ＥＳＳの英語はどちらか。もちろん後者である。


無論、「学校で教えてもらう英語」がきちんとなっていないと「会話に必要な英語」も身につかない。
サッカーでいうと前者が《日頃の体力》、後者が《試合》みたいなものだ。


いくらリフティングが５００回できようと、試合でその能力を発揮できず、ボールに体がついていけないと意味がないのと同じで、
いくら文法・単語力が身についていたとしても、実戦で使えず、流れるような会話が聞き取れないと意味がない。


逆に本番で発揮できる人は、基礎もきちんとしているのか。
英語…高校で習う「仮定法過去」「未来完了」など、日常会話ではほとんど使わないし、入試に出るような専門用語を知っていても使わない。
サッカー…リフティングが５００回できようと試合の中で５００回リフティングをするわけではない。


このように、基礎でやるほど発展では使わないものが多いが、やはり共通しているもの、それは「技術」である。
サッカーでは、いかに素早い動きでボールを追いかけ、相手から奪い、ゴールに入れるかが勝負であり、
英語では、いかに相手の言葉を聞き取り、自分の言葉で返すのかがとても重要となってくる。


どちらも長く経験を積んでこないとできないことである。だから「技術」なのだ。


その「技術」を扱うＥＳＳと、「基礎」である事項（入試英語、他の教科など）を両立するのは立派な「文武両道」ではないか。


ＥＳＳも皆実のコンセプトに沿った、立派なクラブ活動である。

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