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＜　ご　あ　い　さ　つ＞

　
　サバイディー！
　なにかしらのご縁があって、ラオス国ルアンパバーンで、日本語を教えることになりました。日本語を教えるだけの為に来たはずだったのに、来てみると、学校は無く、これからつくるとの事でした。生徒がいないので、ビラをつくって配って歩いているうちに、この人達に何が必要なのだろう？と考えるようなったのが2010年でした。

　彼らに日本語を教え、少し覚えかけた頃に、日本人はこの地を去っていく。
その繰り返しのようでした。少々の日本語はできる生徒はいるものの、彼ら自身も活用のチャンスがなく、時には、ナンパのための日本語になっていたと言うのも、とても悲しい話でした。（全てではありませんほんのごく一部だと思いますが、日本人単身女性観光客は、金づる＝ブランド！しっかりした考えが必要だと思いました。）
　ラオスの教育機関も充実はしはじめているものの、内容は充分ではありません。学校の先生は放課後の補習授業の方がお金になるので、多くを生徒に教えないと言う人も少なくはありません。

　彼らにせっかく日本語を教えても、活用するその受け皿やチャンスがないと、使えない英語を学ぶ日本人と同じ状況になっていくな！と思いました。どのようにして、本当の日本語のよさ、必要性、言葉のすばらしさを伝えようか？と考えているとき、生徒の村に行きました。

各家庭に普通にトイレやキッチンが無く、家も土の土間の上に簡易ベッドがありそれを蚊帳で囲っているのが部屋でした。
水道が無くメコンから汲みとりした水で、洗濯物を洗っていました。それでも、ドロドロの服を着ていても、とうもろこし　の食べかすを顔中につけながらも、子供達の満面の笑み　　
に言葉が出ませんでした。今、このめぐりあった生徒達に、何が必要か？真剣に考えました。

各方面に志の高い生徒を日本及び世界で学ばせ、さらにより良い教育を受け、又この国に還元できる。そのような、夢の架け橋をかけることが出来ないだろうか？まだ、まだ、前に進むべきことがこの国には沢山ある！
今、私の元で勉強をしている生徒達を、日本に留学させられる、そんな足がかりを作ってみようと思いました。

2010年8月末まずは、きちんとした道筋を作るために、私は、ビエンチャンに行きました。
そこでめぐり合ったラオス人のフンペンさんに思いを告げると、彼は彼の母校の学長を紹介してくれました。
そして、日本に留学できるための日本語コースと観光ガイドコースの講座を新設の手続きを政府にしてくださいました。
今、私は、ラオス国ビエンチャンのPAKPASAK　TECHNICAL 　COLLEGE
で、使える日本語を目指して、生徒に教えはじめました。

2011年　ラオスフェスティバルを主催している東京国際高等学校の
荒井裕二先生と出会いました。偶然にも私の誕生日に、そして偶然にも
大学の先輩でした。
同行されていたラオフェスの責任者、東京国際高等学校の金澤先生は、
偶然にも中学の後輩でした。
そんなご縁で、ラオスに日本式の高校を作るプロジェクトを一緒にやることに
なりました。

ところが！いい感じで進んでいるところ、、、
2013年、私の体に異変が起こってしまいました。
治療のため日本へ帰国・・・

胆嚢摘出、右半月板切除、子宮口ポリープ切除、左半月板切除、
大腸ポリープ切除、左手首腱鞘炎手術、右肩鍵盤断裂手術、右中指腱鞘手術と
8回の手術、入退院を繰り返し、その間に、北海道大学文学部　人間システム科学　
心理システム科学専修で研究をすることになり

2017年、いよいよ再始動です。
今年から、ラオス〜アジアプロジェクトを開始します。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２０１７年２月吉日
今井伽音（プリン先生）
伽音先生（ອາຈັງ ຄະນົນ）